Puntos FortLite

                Con los alumnos de Tercero de ESO en la asignatura de refuerzo de lengua trabajo mucho la gamificación. Uno de los objetivos principales de la asignatura es trabajar la competencia lingüística, concretamente llevo a cabo muchas actividades para trabajar con ellos la expresión escrita y la expresión oral. Para eso propongo en el aula una serie de juegos lingüísticos (cronómetro de palabras, tabú, todas las palabras posibles, coctel de palabras, fila de sílabas, stop, cum laude…) y los alumnos van ganando puntos FORTLITE (la palabra está inspirada en el popular juego fortnite, tuneada en fortLite de literatura). La acumulación de estos puntos tiene repercusión en la nota y a lo largo de la evaluación los alumnos los pueden cambiar por varias recompensas.

RECOMPENSAS FORTLITE

·         Puedo entregar una semana más tarde el trabajo pedido 50 puntos

·         Tengo 1 punto más en la calificación final 70 puntos

·         Ayuda del profesor en el examen 40 puntos

·         Puedo salir 15 minutos antes al recreo 60 puntos

·         Puedo escuchar música en clase cuando lo permita el profesor 30 puntos

·         Puedo usar el móvil cuando lo permita el profesor 30 puntos

El hecho de que los alumnos puedan conseguir puntos FORTLITE supone que durante la clase estén muy motivados y se impliquen en todos los juegos lingüísticos que se proponen. Defiendo la gamificación como una herramienta muy potente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Claudia. La asignatura esta súper bien y nos ayuda mucho a saber expresarnos y a saber cómo relacionarnos en distintas ocasiones. También nos ayuda a poder mejorar en lengua y de una manera amena. Premiar el esfuerzo que hacemos con la acumulación de puntos fortlite nos motiva a seguir y no dejarlo.